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青年歌唱家張麗萍聲樂講座及作品指導活動點燃考生聲樂學習熱情2024-08-03
?? ? 7月31日下午2：00，琴行5樓報告廳座無虛席，同學們、聲樂老師們和社會聲樂愛好者早已在安靜地期待這場高質量的聲樂技術講座和現場作品指導，這也是2024衍聲系列學術活動的第一場聲樂專業學術活動。
? ??高考聲樂作品要求及建議 ? ? 張老師在講座開始，首先了解了今天主要聽眾群體為2025屆高三學生，接著就新高考改革背景下高三如何選擇省統考聲樂作品和校考作品，選擇民族還是美聲去應考做了深刻的分析，同時建議高一高二學生在學習初期側重技術訓練、選擇小作品訓練能力更利于高三的成長與考試。 ? ? 張老師在歌唱技術環節講解中，從歌唱感情入手，她認為：沒有扎實技術的感情與無病呻吟并沒有區別、至少不深刻，沒有扎實的專業技術是無法精致刻畫去音樂的畫面的。接著通過認識人體結構來闡釋身體的哪些器官是需要“用力的”、哪些是需要放松的，聲音究竟該怎么運動才是合理科學的，怎樣發出需要的美的聲音；張老師講的明明白白，大家都聽明白了。 ? ? ?張老師從技術發聲引導到作品咬字吐字分別對?洪子惠、曾詩美、周江暉和潘子妍四位同學進行了指導，既有民族也有美聲，不但有中國作品也有外國作品，張老師對作品都爛熟于心；在指導過程中一句一句示范、一句一句地講解，秉承讓每個上臺的學生一定要有收獲的理念，在輕松愉快的氛圍下使指導成果達到預期效果，讓效果立竿見影，這展現了張老師高超的教學技藝。 ? ? ?活動最后環節，張老師愛徒（現就讀于武漢音樂學院聲樂歌劇系）為大家做了音樂學院標準的范唱，讓同學們大開眼界，獲得了陣陣掌聲。 ? ? ??后記：感動 ? ? ???張老師從紹興開車至衢州足足3個小時，到達衢州已經快下午1：50了，在沒有吃午飯的情況下堅決準時進行下午的活動；作為一名歌唱家、資深的聲樂專業老師，達到琴行后直奔5樓報告廳熟悉場地并做開講前的最后準備，這種職業素養使同學們很感動、也學習到了。 ? ? ? ?應同學們要求，希望張老師11月份能再為他們講一堂，張老師爽快地答應了
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